自体脂肪隆胸的美学设计及咨询要点

本次课程我将从如下方面来给大家做分享：

1、丰胸顾客的术前教育；

2、胸部数据的测量；

3、隆胸成交的重要因素。

关于隆胸知识的普及教育，大部分咨询隆胸的人群观念都很陈旧，甚至不正确。

作为咨询医生，我们要做的工作就是给有隆胸意向的顾客进行观念上的改变，通过我们的专业以及综合能力给扭转她们的观点。

隆胸可以增加寿命：

相关资料研究表明，86%的隆胸人群对术后的效果是非常满意的。

据国外的文献报道，做过隆胸的人，平均寿命比正常人多了10年。

我们在跟客人沟通时，可以正儿八经地把这个数据分享给顾客，不管她是有明显意向，还是有潜在意向。

人肯定是希望自己能够延年益寿的，做了隆胸之后，相对来说会比一般人要更自信，心情更愉悦。

解除顾客的误解：

产生误解的主要原因是媒体的片面报道，比如“丰胸出现了意外，造成不良的后果”。

所以咨询医生要做的很重要的一件事情就是传递正能量。

我们要选对合适的人群，选对合适的适应症，让顾客的满意度增加，得到更多正面的宣传。

咨询医生在给求美者灌输正确的隆胸手术观念时，还应该通过各种媒体渠道进行隆胸相关知识的普及和教育。

什么样的胸是蕞美的？

我刚发的标准示意图，大家认真看一下。

1、锁骨平行线和乳头水平线的间距是18cm。

2、乳头两点和锁骨中间的凹洞相互连成的是等边三角形，边长约为18-22cm。

3、两乳头的间距为18-22cm。

4、乳晕的直径约为3.5-4.5cm。

这便于以后做胸部整形时可以进行乳晕改小的设计。

5、乳头到乳房下缘的间距是5-6cm。

这便于以后推荐顾客选择解剖型的假体或圆形假体时，进行合理的参照。

每一个女人来做胸，都希望自己的胸做完之后是蕞完美的。所以我们在给顾客术前做测量时，一定要告诉顾客：你的基础条件……，通过医生的技术和材料的选择……才能达到蕞美的乳房。

丰胸顾客的术前教育

现在不像以前一样可以忽悠，客户通过各方面的渠道，包括自媒体、网络等了解，他们对想做的项目的认知度越来越高，像以前一样告诉客人“手术不疼，做了就可以走”的年代已经过去了。

要告知顾客术后的护理方式以及可能出现的状况，谨慎对待术后不满意，要求修复的顾客。

关于术前教育，主要分为六大板块：

一、自我评估。

如果术前对自己的胸型没有正确的认识，想达到的效果没有正确评估，很容易导致术后的纠纷。

因为每个人的审美要求是不一样的，有些顾客希望自然一些，有些顾客希望丰满一些，我们一定要给顾客进行自我评估的教育，这样可以大大减少术后纠纷的可能性。

二、期望值的教育。

如果顾客的自我条件差，自己又没有意识，在这种情况下就会延伸出期望值教育。第壹点和第二点是相互联动的，我们必须让顾客对自身的基础条件进行准确的评估，评估完了以后就可以给顾客进行期望值的教育——我们能够给她带来些什么样的效果？能够满足她什么样的需求？

三、进行美学教育。

之前遇到有的顾客要求做蕞大的胸，但事实上这和她的身材比例不协调，整体搭配没有美感。

比如1.5m的身材，非要做280ml的假体，在这种情况下：

1. 假体的形状不美；

2. 放在她的身体里不协调。

所以我们要给客人树立标准的美学胸部科普。

……

通过哪些小细节促进顾客的购买欲？

测量的工具准备好以后，我们要与顾客进行良好的沟通。

首先要提醒大家注意一个小细节：现在有很多家机构，专门有一个丰胸接待室。

一、要准备消毒液。

如果给客人做测量，需要触摸到客人皮肤时，一定要术前消毒，有些人是很注重细节的。

二、要准备一个小背心。

可以让客人进行情景模拟——我们可以把假体放进去，让她对预期效果有大概预判，增加期望值。

这样客人心里大概就有了概念：做完之后我想得到什么样的结果？平胸和美胸有什么区别？

准备小背心主要是为了刺激顾客，增加她的购买欲。

如果她这么多年一直是平胸，她不知道自己丰胸之后是什么样子，她的满意度会是什么样子，不知道自己变美了是什么样子，所以我们一定要刺激她的购买欲。

三、要准备全身镜。

全身镜可以让顾客看到自己平胸时的身形是什么样子，给她穿上小背心模拟时又是什么样子。当她看到全身镜里自己婀娜的身材，也能够促进她的购买欲。